表4 教学条件2020-2024年关键任务完成及佐证材料一览表
任务 |
建设任务 |
关键任务 |
对应项目建设成果 |
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教学条件 |
4-1 优质教学资源 |
*建设基本覆盖专业核心课程、主干课程的专业教学资源库、精品在线开放课程、微课程等优质数字化资源,实现校内开放、校外共享。 |
1.2023年“十四五”职业教育国家规划教材3本:《混凝土与砌体结构》(第三版)、《建筑力学与结构》(第2版)、《室内照明设计》(国家级) |
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2.2024年“十四五”广东省职业教育规划教材:《图形创意》(第三版)(省级) |
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*建设基本覆盖专业核心课程、主干课程的专业教学资源库、精品在线开放课程、微课程等优质数字化资源,实现校内开放、校外共享。
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1.2020年验收通过广东省高职教育质量与教学改革工程(精品开放课程)1门:《建筑装饰设计》(省级) |
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2.2023年获广东省继续教育质量提升工程优质网络课程1门:《室内设计》(省级) |
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3.建设校级精品在线开放课程10门:《建筑设计概论》、《建筑施工图设计》、《中外建筑史》、《居住建筑与小区规划》、《计算机辅助设计(CAD、SU、PS)》、《建筑装饰效果图制作》、《建筑手绘表现技法》、《园林花卉识别与应用》、《计算机辅助装饰设计(SU)》、《3DSMAX效果图制作》 |
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*建设基本覆盖专业核心课程、主干课程的专业教学资源库、精品在线开放课程、微课程等优质数字化资源,实现校内开放、校外共享。
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1.2022年立项省高职教育校外实践教学示范基地:广东华浔品味装饰集团有限公司校外实践教学基地 |
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2.2023年立项广东省继续教育质量提升工程社区教育示范基地:“梦想·建筑·家”职业启蒙社区教育示范基地 |
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*建设基本覆盖专业核心课程、主干课程的专业教学资源库、精品在线开放课程、微课程等优质数字化资源,实现校内开放、校外共享。 |
1.2021年申报省级建筑设计专业教学资源库,涵盖《居住建筑设计》、《公共建筑设计》、《场地设计》等6门专业核心课程 |
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